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　　央廣評論：教育莫過分呵護

　　一則福州某小學(xué)要求學(xué)生掃廁所，招致學(xué)生和家長抵觸的新聞近日引發(fā)關(guān)注。有家長認為“送孩子上學(xué)，為的是學(xué)知識，不是去洗廁所的�！倍�校方卻認為，此舉是為了鍛煉學(xué)生的勞動能力，有助于學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。

　　一件在教育過程中再正常不過的小事，怎么就遭到學(xué)生和家長的反對了呢？在一些家長看來：孩子最重要的是學(xué)習(xí)成績，無論學(xué)校還是家庭，都應(yīng)該全力以赴為孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境，至于“素質(zhì)教育”也應(yīng)該是有知識含量的、文化含量的……，怎么能是打掃廁所這樣的活動？殊不知，隨著中國人生活水平的提高和對教育的高度重視，全社會越來越缺乏的恰恰是有動手能力、有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)?shù)母咔樯倘瞬拧?/p>

　　孩子的成長是由家庭教育、學(xué)校教育和社會教育共同作用的結(jié)果。學(xué)校增加勞動課、安排值日，就是要給那些在家里被嬌生慣養(yǎng)的孩子一個機會：一個獨立體驗生活的機會；一個和同齡人同甘共苦、共同成長的機會；一個換位思考、明辨權(quán)利責(zé)任的機會。在我們目前的學(xué)校教育中，這樣的機會還太少。

　　近年來，無論是家長還是社會輿論，普遍有向?qū)W校教育施壓的傾向，關(guān)乎學(xué)生安全等領(lǐng)域的監(jiān)督無可厚非，但是有些家長孩子在學(xué)校磕碰一下便對學(xué)校不依不饒；孩子受到老師的管束也會出面為孩子評理撐腰，致使相當(dāng)多的學(xué)校在教育管理中縮手縮腳。不少大城市里的小學(xué)，為了避免學(xué)生受傷引發(fā)糾紛，甚至連課間休息都不允許學(xué)生到戶外活動。這樣從家庭到學(xué)校精心呵護、小心翼翼捧大的，將是怎樣的一代？

　　所以，我們要為福州那所小學(xué)的努力點贊，為他們遭到質(zhì)疑后讓能堅持自己的教育理念點贊。教育作為一項科學(xué)的、系統(tǒng)性的工程，必定有一定的剛性，讓孩子有集體意識和規(guī)矩意識，這是他們未來更好適應(yīng)社會的一堂必修課。（撰寫：肖志濤）