7月1日，武漢市江岸區(qū)“江岸之光 行走課堂”青少年思政實(shí)踐活動在八路軍武漢辦事處舊址紀(jì)念館及周邊歷史街區(qū)展開。區(qū)內(nèi)多所小學(xué)學(xué)生化身“追光先鋒”，于張自忠路、郝夢齡路等英雄街巷，借助沉浸式劇游、AI解密等創(chuàng)新形式，開啟了一場別開生面的紅色精神探索之旅。

在八路軍武漢辦事處舊址紀(jì)念館展廳，學(xué)生們深入了解了抗戰(zhàn)時期武漢作為戰(zhàn)略大后方的重要地位。資深媒體人余坦坦以其家族抗戰(zhàn)故事為引，通過照片、勛章、書信等史料帶領(lǐng)學(xué)生“對話”新四軍戰(zhàn)士葛林、八路軍團(tuán)長李玉治。

“在武漢保衛(wèi)戰(zhàn)最艱難時刻，是什么支撐抗戰(zhàn)英雄堅守陣地？”育才怡康小學(xué)五年級學(xué)生張繹辰向余坦坦提問。余坦坦隨即展示李玉治團(tuán)長的戰(zhàn)地家書，引用其中“若有戰(zhàn)，召必回”的誓言回應(yīng)：“英雄并非天生無畏，而是心中承載著比生死更重的信念。”

在鐫刻英雄名字的街道上，學(xué)生們沉浸式體驗(yàn)紅色劇游《烽火少年行》。他們化身抗戰(zhàn)少年，掃描路牌觸發(fā)AR技術(shù)，戰(zhàn)火紛飛的武漢保衛(wèi)戰(zhàn)場景瞬間疊加于現(xiàn)實(shí)街景。少年們破譯密碼、執(zhí)行任務(wù)，觸手可及的歷史細(xì)節(jié)讓英雄精神直抵心靈。 ？

“當(dāng)我站在陳懷民路上破解密碼時，突然懂了什么是課本上說的‘天下興亡，匹夫有責(zé)’�！鄙蜿柭沸�學(xué)三年級學(xué)生劉博延的感悟，正是思政教育從“入耳”到“入心”的生動寫照。

沈陽路小學(xué)思政教師周宇靜站在英雄路上感慨：“江岸區(qū)的每一塊青磚都是歷史的見證者，每一條街道都是我們學(xué)習(xí)的‘活教材’！”

這場融合歷史傳承、科技體驗(yàn)與非遺文化的沉浸式思政實(shí)踐，成功將百年黨史從書本投射進(jìn)現(xiàn)實(shí)場景�！敖�岸之光·行走課堂”以思政為魂、創(chuàng)新為翼，探索出一條“科技+思政+行走”深度融合的創(chuàng)新路徑。（供稿：江岸區(qū)委宣傳部）