央廣網福州10月28日消息（記者葛朝興）日前，北京師范大學智慧學習研究院在福州網龍長樂園區(qū)舉辦了“教育機器人工程中心”和“信息化教學研究中心”成立大會。

　　北京師范大學校長董奇表示，智慧學習研究院成立兩個中心是為了深度整合北師大、網龍雙方的研究與設計力量、探索校企深度融合的創(chuàng)新機制，更是為了加強未來在教育專業(yè)機器人技術開發(fā)與產品設計、智慧教育教學模式探索等方面的深入合作�！敖逃龣C器人工程中心和信息化教學研究中心將充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，促進學科交叉，提升服務教育實踐的能力，轉變人才培養(yǎng)模式，以整體提升學科實力。”

　　機器人是很多人暢想未來時的“必備元素”，這幾年隨著科學技術的長足發(fā)展，“工業(yè)機器人”、“服務機器人”等專門機器人產品更是取得長足發(fā)展，甚至走進了普通人的生活。與這些機器人產品相比，“教育機器人”由于在應用場景創(chuàng)新、產品穩(wěn)定度和軟硬件開發(fā)難度等方面存在更多需要解決的問題，因此發(fā)展相對緩慢。

　　作為國內唯一一家全面布局“互聯網+教育”各個細分領域的企業(yè)，華漁較早便開始了教育機器人研究，在產品設計、軟硬件技術研發(fā)等多個方面積累下深厚經驗，昵稱為“大白”的原型產品在青島國際教育信息化大會一經露面便得到了參會各方的肯定，更得到海內外媒體的關注。教育機器人工程中心依托北京師范大學在教育學、心理學和腦與認知神經科學等學科的深厚積淀，依托網龍網絡公司在智能技術研發(fā)、工程實施與集成方面的雄厚人才儲備，這些優(yōu)勢將在算法改進、教學方法研究、教育資源匯總等多個方面對教育機器人的研發(fā)提供支持。通過成立“教育機器人工程中心”和“信息化教學研究中心”，網龍華漁教育與北京師范大學各自的優(yōu)勢將得以充分發(fā)揮，并由此形成國內專注教育機器人研發(fā)的“夢之隊”。

　　網龍網絡公司董事長劉德建說，“智慧學習是網龍教育戰(zhàn)略的核心之一，期待華漁的教育機器人產品可以廣泛應用于多種教育場景，推動學習方式、教學方式變革，提升學生學習體驗、提升教學成效�！�

　　據介紹，未來，新成立的兩個中心將致力于教育服務的無縫全覆蓋，在機器人教育、創(chuàng)客、STEAM教育、創(chuàng)新實驗室、智能教具及輔學工具等方面進行積極探索，并有選擇地公布國內外教育機器人研發(fā)的現狀和趨勢，引進進行相關產品評測分析，逐步提升中國教育機器人的研發(fā)水平。

　　教育機器人工程中心主任樊磊教授介紹，“雙方也將在現有產品研發(fā)的基礎上，利用1年左右的集中研發(fā)推出2-3款具有國際領先水平的、針對個性化教育及情境需要的教育機器人產品，并開始進行小規(guī)模的用戶使用及評估�！�