為推進(jìn)未成年人司法保護(hù)工作走深走實(shí)，5月29日，太原市中級(jí)人民法院聯(lián)合太原市教育局召開“共建平安校園”新聞發(fā)布會(huì)，正式發(fā)布《關(guān)于深化未成年人法治宣傳教育機(jī)制的工作指引》及“并法少審”微信小程序。此次發(fā)布會(huì)是推動(dòng)“司法+教育”聯(lián)動(dòng)模式落地見效的重要舉措，標(biāo)志著太原市未成年人法治教育工作進(jìn)入機(jī)制化、數(shù)字化、協(xié)同化的新階段。

“共建平安校園”新聞發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng)（李單 攝）

發(fā)布會(huì)上，太原市中級(jí)人民法院黨組成員、副院長(zhǎng)張康介紹了近年來法院在未成年人司法保護(hù)方面的積極探索和取得成果。他指出，少年兒童的健康成長(zhǎng)關(guān)乎億萬家庭幸福，也關(guān)系國(guó)家的未來和民族的希望。為回應(yīng)新時(shí)代未成年人保護(hù)工作的新任務(wù)、新要求，太原法院主動(dòng)融入社會(huì)治理體系，深化“六大保護(hù)”協(xié)同機(jī)制，不斷推動(dòng)法治教育提質(zhì)增效。

構(gòu)建協(xié)同機(jī)制，提升教育合力

此次發(fā)布的《工作指引》重點(diǎn)圍繞“法院+教育”協(xié)同聯(lián)動(dòng)，建立起司法指導(dǎo)、教育主導(dǎo)、學(xué)校實(shí)施、家庭參與的工作機(jī)制，推動(dòng)法治教育嵌入學(xué)校教學(xué)、育人體系與日常管理全過程，實(shí)現(xiàn)資源整合、力量協(xié)同和供需精準(zhǔn)對(duì)接。

截至目前，全市兩級(jí)法院已有235名法官擔(dān)任中小學(xué)及高校法治副校長(zhǎng)，覆蓋249所學(xué)校，形成了常態(tài)化普法、精準(zhǔn)化服務(wù)的工作格局。同時(shí)，依托各級(jí)法院與學(xué)校共建的21個(gè)青少年法治教育基地、11個(gè)少審品牌，構(gòu)建起全鏈條、多維度的未成年人法治教育網(wǎng)絡(luò)。

數(shù)字賦能，打造“指尖上的法治課堂”

為適應(yīng)青少年信息化學(xué)習(xí)特點(diǎn)，太原市中級(jí)人民法院自主研發(fā)“并法少審”微信小程序，實(shí)現(xiàn)法治宣傳教育的數(shù)字化轉(zhuǎn)型。小程序集成法治課程、典型案例、心理咨詢、基地預(yù)約、法官信箱等功能模塊，為未成年人提供隨時(shí)隨地的法治學(xué)習(xí)平臺(tái)。目前平臺(tái)注冊(cè)用戶已超過千人，總互動(dòng)使用次數(shù)達(dá)1.6萬余次，深受學(xué)校和家長(zhǎng)好評(píng)。

太原市教育局市委教育工委委員、督學(xué)李文忠在發(fā)布會(huì)上表示，教育系統(tǒng)將積極推動(dòng)學(xué)校應(yīng)用“并法少審”平臺(tái)，與法院建立數(shù)據(jù)共通、活動(dòng)共建、資源共享的工作機(jī)制，不斷拓展數(shù)字法治教育場(chǎng)景，提升教育實(shí)效。

立足校園，實(shí)現(xiàn)“沉浸式”法治體驗(yàn)

“校園法庭”建設(shè)是太原法院推進(jìn)未成年人法治教育的重要實(shí)踐平臺(tái)。自2023年6月市中院與山西大學(xué)合作設(shè)立首個(gè)“校園法庭”以來，已有11場(chǎng)真實(shí)案件庭審走進(jìn)6所高校、中學(xué)、職校，吸引大量學(xué)生“零距離”參與旁聽，增強(qiáng)法律直觀感受，取得“審理一案、教育一片”的良好社會(huì)效果。

此外，法院系統(tǒng)還常態(tài)化開展“法庭開放日”“普法進(jìn)校園”“開學(xué)第一課”等活動(dòng)，2024年度累計(jì)組織各類法治宣傳教育活動(dòng)190余場(chǎng)，覆蓋青少年近2.4萬人次。

家校社共治，推進(jìn)未成年人綜合保護(hù)

發(fā)布會(huì)上，張康還介紹了在家庭教育指導(dǎo)方面的探索成果。全市法院設(shè)立10個(gè)家庭教育指導(dǎo)服務(wù)站，發(fā)出家庭教育指導(dǎo)令424份，發(fā)布人身安全保護(hù)令33件，積極引導(dǎo)家長(zhǎng)履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，為預(yù)防未成年人違法犯罪構(gòu)建第一道防線。

李文忠表示，下一步將以《工作指引》落地為契機(jī)，進(jìn)一步強(qiáng)化法治副校長(zhǎng)制度建設(shè)，推動(dòng)法治教育融入學(xué)校治理體系，提升中小學(xué)校安全法治建設(shè)水平。同時(shí)，呼吁社會(huì)各界凝聚共識(shí)，形成未成年人保護(hù)的強(qiáng)大合力。

張康副院長(zhǎng)表示，未成年人法治教育是一項(xiàng)“功在當(dāng)代、利在千秋”的基礎(chǔ)性工程。太原法院將持續(xù)推進(jìn)制度創(chuàng)新與實(shí)務(wù)協(xié)同，為青少年成長(zhǎng)營(yíng)造更加安全、更加有序、更加法治的社會(huì)環(huán)境。（李單）